Его Величество ЕГЭ

В российских школах после весенних каникул в полную силу развернётся подготовка к ЕГЭ — фактически, не только к выпускному, но и вступительному экзамену.

Кто не сможет поступить в вуз?

С 2009 года, согласно федеральному закону от 9 февраля 2007 г. N 17-ФЗ, единый государственный экзамен становится одновременно формой государственной итоговой аттестации выпускников одиннадцатых классов и формой сдачи вступительных экзаменов абитуриентов вузов и ССУЗов на территории всех субъектов РФ.

В этом году ЕГЭ ещё будет носить статус экспериментальной программы, участие в которой, тем не менее, примут школьники всех субъектов РФ, кроме Чеченской республики, Приморского края и Новгородской области. А в 2009-м ЕГЭ из эксперимента превратится в обязательную процедуру. Выпускники школ, получившие неудовлетворительную оценку на едином государственном экзамене, лишатся права поступать в этом году в любое учебное заведение, для зачисления в которое необходим аттестат о получении полного среднего образования.

Его заменит справка об обучении в образовательном учреждении. Ясно, что на следующий год можно пересдать экзамен, но только абитуриентский, а не выпускной. То есть, если ты получил в этом году четвёрку, и баллов хватило только для зачисления в колледж, то в следующем можешь пересдать и стать студентом института. Но если ты совсем не получил аттестат, то что тогда?

Учебные заведения в выборе тоже особенно «развернуться» не смогут. Когда ЕГЭ имел статус эксперимента, участие в нём было добровольным. Теперь же зачисление в ССУЗы и вузы производится только на основании результатов единого госэкзамена. Иного закон не предусматривает. Можно, разве что, устанавливать дополнительные испытания по предметам, которые не входят в перечень обязательных. Например, какие-нибудь творческие экзамены для режиссеров или музыкантов.

ЕГЭ остановит коррупцию

Что же сулят взамен традиционной формы устных и нецентрализованных экзаменов абитуриентам и выпускникам законодатели? В чём преимущества введения единого государственного образовательного стандарта? Во-первых, в объективности проверки знаний. «Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования», — гласит поправка к закону «Об образовании». Этот же самый аргумент приводится, когда речь идёт о коррупции в вузах. Кроме того, ЕГЭ, по мнению сторонников этого нововведения, увеличит шансы детей из глубинки поступать в элитные учебные заведения. В свете дискуссии о том, вводить ли английский язык в перечень обязательных аттестационных предметов, слабо верится, что провинциальные школьники, у которых часто нет вообще учителей по иностранному языку (!), смогут конкурировать с выпускниками гимназий и лицеев.

Пора думать стандартно

Неоднозначно оценивается уровень грамотности и адекватности подготовки КИМ — контрольно измерительных материалов — тестов, иначе говоря. Процедура обжалования результатов ЕГЭ вследствие ошибки, допущенной составителями тестов, нелегка для учеников и родителей. К тому же, неравноценен уровень сложности заданий. Кому-то может достаться более сложный тест, кому-то — более простой. И это без учёта подготовленности выпускника и оценки, на которую он претендует.

По статистике, размещённой на официальном сайте информационной поддержки единого государственного экзамена, меньшее количество детей получает «пятёрки» и «четвёрки» при сдаче ЕГЭ в сравнении с традиционной формой устного экзамена. Однако «тройки» получают почти одинаково — хоть за тест, хоть за устный ответ. Означает ли это, что единый госэкзамен — идеальная форма для унификации мышления?

Олег Смолин, депутат Госдумы, ярый противник правительственной концепции реформы образования, после обсуждения закона о ЕГЭ в Совете федерации заявил, что он и его соратники сделают всё возможное для принятия поправок к закону — закон должен работать адекватно.

В связи с этим хочется уже внести первое предложение: почему бы нашему Законодательному собранию не предоставить как вузам, так и школьникам Пермского края право выбора на участие в едином государственном экзамене?

Ксения Демакова

echo.freedomfund.ru